工作简报

学生心理健康培训工作简报

为进一步落实开学季学生的心理健康测评、预警、干预与教育，切实推进学校心理健康教育工作，促进学生身心和谐健康发展，艺工学院在开学季开展学生心理健康测评、预警、干预与教育课程的集体学习活动。现将相关工作简报如下：

一、参会情况

本次课程学习在院长带领下，学院内视觉传达设计、环境艺术设计、建筑工程技术、食品质量与安全和机电一体化技术五个专业教研室的教师参会，除部分教师有课外，实到25人。

二、学习情况

本次课程由全国心理教育示范校教育实践专家刘光泉来为大家讲授如何有效做心理测评。首先从数据分析方面来介绍，如何进行学生心理数据收集，收集之后如何统计分析，分析之后建立相应档案；其次及时反馈与干预，针对不同的学生要进行个性化反馈，动态监测学生不同阶段的心理变化；最后介绍如何实际应用，从建立心理档案到动态管理六步走，如测评建档-分析筛查-上报告知-转介处理-风险评估-回访跟进。全方位进行了精彩的讲授。

在新班级、新学生，班主任要怎样避免踩雷方面，刘教授提出了一些切实的建议，如提前了解学生背景，建立良好的师生关系的班会，同个别同学积极谈话等方式，展现师者关怀；预防为主，有效干预；加强沟通、协同教育；心理剧表演，利用525心理健康节等平台进行普及心理知识；构建多元评价，成立专业团队，明确职责等。

在“密织‘四维一体’工作网，实现全方位心里关怀”部分，刘教授提出着重强调要强化心理补给，完善心里疏解体系。我们可以设立悄悄话信箱，鼓励学生表达自己的心理困扰。另外要积极开展心理活动，营造良好氛围。将心理健康渗透到德智体美劳全教育环境中，如开展阳光健身活动等。在“在开展心理服务时间轴，实现全阶段心理支持”部分，提出了进入新环境系好重拾信念第一扣，校园生活中系稳建立自信第二扣，实现就业前系远信步成长第三扣的“三扣法”。最后举出了实际应用案例结束本次心理教育讲座。

三、总结

本次开学季心理教育讲座培训提升了全院教师的心理健康教育工作水平。未来，艺工学院将继续加强心理健康教育工作，完善心理健康教育体系，为学生的身心健康成长提供有力保障。同时，学院也将不断探索新的教育方法和手段，提升心理健康教育工作的针对性和实效性。

艺术设计与工程技术学院

2024年9月5日